1. भाषा का मुख्य कौशल है।
लिखना , सुनना
पढ़ना
बोलना
उपर्युक्त सभी
2. भाषा के मुख्य तत्व होते है।
ध्वनि
संकेत
चिन्ह
सभी
3. बालक को भाषा शिक्षण की शिक्षा देने का माध्यम होना चाहिए।
राष्ट्रभाषा
मातृभाषा
द्वितीय भाषा
प्रादेशिक भाषा
4. मातृभाषा का अर्थ है।
परिवार की भाषा
माँ की भाषा
पिता की भाषा
उपर्युक्त सभी
5. मातृभाषा का मुख्य उद्देश्य होता है।
मानसिक विकास
शारीरिक विकास
बौद्धिक विकास
उपर्युक्त सभी
6. मातृभाषा की प्रमुख शिक्षण विधि है।
आगम विधि
निगमन विधि
अनुकरण विधि
उपर्युक्त सभी
7. भाषा अधिगम के कारण होते है।
भाषा विज्ञान
व्याकरण
भाषाकौशल
उपर्युक्त सभी
8. शिक्षण अधिगम प्रबंधन प्रत्यय के प्रवर्तक है।
बी. एस. ब्लूम
रॉबर्ट ग्लैसर
बी. ओ. स्मिथ
आई. के. डेविस
9. शिक्षा के उद्देश्यों का वर्गीकरण किया है।
रॉबर्ट मैगर
रॉबर्ट मिलर
बी. एस. ब्लूम
बी. ओ. स्मिथ
10. शिक्षा के उद्देश्यों का वर्गीकरण।
ज्ञानात्मक
भावात्मक
क्रियात्मक
सभी
11. सूक्ष्म से स्थूल की ओर शिक्षण सूत्र की पालना किस विधि में स्पष्ट दिखाई देता है।
आगमन विधि
निगमन विधि
प्रदर्शन विधि
प्रोजेक्ट विधि
12. प्रयोगशाला में कार्य करते समय विद्यार्थी किस विधि का अनुसरण करता है।
आगमन विधि
निगमन विधि
प्रदर्शन विधि
प्रोजेक्ट विधि
13. प्राथमिक कक्षाओं के विद्यार्थियों के लिए कौन सी विधि आपकी दृष्टि में उत्तम होगी।
व्याख्यान विधि
समस्या समाधान विधि
आगमन विधि
निगमन विधि
14. हिन्दी भाषा में स्वरों की संख्या होती है।
11
12
13
14
15. हिन्दी भाषा में मूल व्यंजनों की संख्या होती है।
40
47
31
33
16. भाषा की प्रथम सार्थक इकाई होती है।
अक्षर
शब्द
वाक्य
कोई नही
17. गद्य साहित्य का मुख्य प्रकार या स्वरूप है।
सर्जनात्मक गद्य
वर्णनात्मक गद्य
भावात्मक गद्य
उपर्युक्त सभी
18. गद्य शिक्षण की मुख्य विधि है।
उद्बोधन विधि
प्रवचन विधि
स्पष्टीकरण विधि
उपर्युक्त सभी
19. माध्यमिक स्तर पर गद्य शिक्षण की विधि प्रयोग में ली जाती है।
अर्थबोध विधि
प्रवचन विधि
स्पष्टीकरण विधि
उपर्युक्त सभी
20. व्याकरण शिक्षण की मुख्य विधि है।
आगमन विधि
निगमन विधि
आगमन निगमन विधि
इनमें से कोई नही
CTET/TET Psychology Mock Test
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